Forskning Archives - Sida 5 av 11

Många satsningar på läskunnighet – så här ska Finland bli världsbäst i multilitteracitet

Finlands nationella läskunnighetsstrategi tar sikte på år 2030 – då ska finländarna vara bäst i världen på multilitteracitet. För tillfället dalar läskunnigheten i Finland, men Programmet för läskunnighet vid Utbildningsstyrelsen siktar på att vända trenden.

Därför missar debatten om finskundervisningen målet enligt professorerna – de vill slå hål på gamla myter

Bakom elevernas finskakunskaper ligger mycket mer än bara lärarnas insatser, men det glöms ofta bort i debatten, säger professorerna Michaela Pörn och Siv Björklund. De lyfter tillsammans med utvärderingsexperten Carola Åkerlund fram hur attityder, kommunens språk och engelskans framfart spelar en större roll än många tror.

Flickors adhd är ett outforskat område: “Vi har bara börjat skrapa på ytan”

Flickor med adhd får i genomsnitt vänta fyra år längre på sin diagnos än pojkar. Forskningen har nästan uteslutande koncentrerat sig på pojkar, vilket gör att flickors adhd-symptom inte upptäcks lika lätt. Lotta Borg Skoglund är forskare, läkare, författare och föreläsare med adhd i fokus. Hon arbetar för att ge flickors adhd mer synlighet.

Magisteravhandling: Hur tycker lärare att ojämlikhet mellan flickor syns i skolvardagen?

Andréa Helmes undersöker i sin magisteravhandling vid Åbo Akademi hur lärare anser att de kan åtgärda skillnader i prestationer hos hög- och lågpresterande flickor.

Magisteravhandling: Hur kombinerar idrottande flickor i högklasserna skola med idrott?

Emilia Valasti har i sin magisteravhandling vid Åbo Akademi valt att undersöka hur idrottande flickor förhåller sig till sin idrott och skolgång under årskurs 8 och 9.

Rörelseglädje som medicin – dansen lyfter unga ur oro och ensamhet

– Den bubblande glädjen som kan uppstå när våra kroppar är i rörelse till musik kan konkurrera med den dopaminhalt som hundratals likes kan ge på sociala medier, säger forskaren Anna Duberg. I tio års tid har hon arbetat med konceptet Dans för hälsa som har spritt sig som en löpeld i hela Norden.

Social kompetens är hårdvaluta på morgondagens arbetsmarknad

Nyfikenhet, uthållighet, mod och empati. Det är några av de styrkor Kaisa Vuorinen hjälper skolelever att hitta i sig själva. I bakgrunden ligger idén om ett dynamiskt mindset och livslångt lärande, där kontinuerlig feedback, välbefinnande och förmåga att inte ge upp är mycket viktigare än vitsord och tentamensresultat.

En ny hoppets pedagogik ska ge barn i Finland hjälp att våga drömma om framtiden

– De inre landskapen kan vara väldigt ödsliga hos barn som slutat drömma, säger professor Mirjam Kalland. Genom vinnarkonceptet Framtidshopp slår Helsingfors universitet på stora trumman och erbjuder bland annat en öppen nätkurs.

Lärarutbildningarna i Svenskfinland fokuserar på mångfald – ”Ingen lärare är neutral”

På pedagogiska fakulteterna vid Helsingfors universitet och Åbo Akademi är målet att varje kurs ska anknyta till diversitetsfrågor. Det ställer höga krav på studerandena, som tvingas konfrontera sina egna fördomar.

Vill du veta vad som händer?