Forskare: Tio minuters tupplur på jobbet kan rädda lärares och småbarnspedagogers hjärnor
Ta en tupplur under arbetsdagen. Det kan låta omöjligt, men enligt hjärnforskaren Minna Huotilainen kan återhämtning mitt på dagen vara avgörande för lärares och småbarnspedagogers ork. Hon efterlyser bättre kognitiv ergonomi, mindre onödig dokumentation och digital stress.
Välbefinnande i små organisationer – det här behöver styrelse och ledning ha koll på
När organisationen är liten märks utmaningar snabbare: stress, konflikter och otydligt ansvar. Advokat Heidi Furu, Mikaela Wiik, sakkunnig i arbetsvälbefinnande och tf. verksamhetsledare Frida Nylund förklarar varför tydliga roller, rak kommunikation och dokumentation är avgörande för arbetsvälbefinnande och juridisk trygghet.
Arbetsvälbefinnandet i skolan börjar uppifrån: ”Rektorer är väldigt utsatta i dag”
När lärarnas arbetsvälbefinnande hotas växer känslor av otillräcklighet och osäkerhet. Då blir ledningens stöd avgörande. Men om rektorn själv mår dåligt riskerar hela skolan att påverkas negativt. Lärorikt har mött erfarna pedagogiska ledare från olika delar av Svenskfinland för ett samtal om arbetsvälbefinnande i skolan.
Hjärnforskaren: ”När vi slutar skriva för hand förlorar vi något mänskligt”
I en tid då skärmar ersätter skrivböcker varnar hjärnforskaren Audrey van der Meer för vad som händer när vi slutar skriva för hand. Våra hjärnor kan påverkas negativt och ett helt kulturarv riskerar att gå förlorat. Den norska professorns forskning har väckt internationell uppmärksamhet. I USA har 20 delstater återinfört handskrift i skolorna.
Forskning
Rapporter, avhandlingar och annat forskningsrelaterat
Att orka tillsammans – samarbete, struktur och medkänsla stärker pedagogers arbetsvälbefinnande
Hur ska lärare och pedagoger orka i en allt mer komplex vardag? Forskning visar att hållbart arbetsvälbefinnande kräver fungerande samarbete, tydliga strukturer och en medkännande arbetskultur.
Forskare: Tio minuters tupplur på jobbet kan rädda lärares och småbarnspedagogers hjärnor
Ta en tupplur under arbetsdagen. Det kan låta omöjligt, men enligt hjärnforskaren Minna Huotilainen kan återhämtning mitt på dagen vara avgörande för lärares och småbarnspedagogers ork. Hon efterlyser bättre kognitiv ergonomi, mindre onödig dokumentation och digital stress.
Talprat och problemlösning – matematikundervisningen ska lära eleverna att tänka själva
Få ämnen väcker så mycket känslor som matematiken: från matteångest och myter om mattehuvud till den prestige som ämnet har i samhället. För universitetslektorerna Hanna Viitala och Kim Berts, som undervisar lärarstuderande i matematikens didaktik, handlar en effektiv matematikundervisning om att lära eleverna att tänka och tala matematik, inte att lära dem procedurer utantill.
Åsa Wikforss varnar: Bildningens fiender tar stort utrymme just nu
Det som oroar Åsa Wikforss mest är att unga tappar förmågan att läsa komplexa texter. I en tid präglad av AI, desinformation och snabba bilder slår professorn i teoretisk filosofi och ledamoten av Svenska Akademien ett slag för bildning, bibliotek och elevernas rätt till läroböcker.
Pia Vataja tar forskningen in i klassrummen – stärker läs- och skrivfärdigheter
Tidiga och träffsäkra insatser är avgörande för barn med läs- och skrivsvårigheter. Speciallärare och projektforskare Pia Vataja utvecklar forskningsbaserade verktyg som hjälper lärarna att identifiera elever i behov av stöd.
Goda exempel och glimtar från vardagen
På fältet
”Arbetsvälbefinnande är en av våra styrkor” – i Kotka Svenska Samskola är trivseln allas ansvar
Kotka Svenska Samskola samlar finlandssvenska barn och unga från hela Kymmenedalen. Den trygga och familjära stämningen får både elever och personal att trivas. Under de senaste åren har rektor Timo Tenhunen satsat extra på arbetsvälbefinnande och nu börjar resultaten av det arbetet att synas.
Välbefinnande i små organisationer – det här behöver styrelse och ledning ha koll på
När organisationen är liten märks utmaningar snabbare: stress, konflikter och otydligt ansvar. Advokat Heidi Furu, Mikaela Wiik, sakkunnig i arbetsvälbefinnande och tf. verksamhetsledare Frida Nylund förklarar varför tydliga roller, rak kommunikation och dokumentation är avgörande för arbetsvälbefinnande och juridisk trygghet.
Närpes gymnasium använder lärandeanalytik för att täppa till kunskapsluckor
Genom att kartlägga studerandenas kunskaper i matematik har både de själva och lärarna bättre koll på läget. Metoden kallas lärandeanalytik och rektor Mikael Snickars i Närpes gymnasium talar varmt för verktyget.
– För att kunna lära dig gymnasiematematiken behöver du ha koll på grunderna. Därför är det bra att så tidigt som möjligt identifiera eventuella kunskapsluckor.
Kolumner, ledare och debattartiklar
Opinion
Samtal
Arbetsvälbefinnandet i skolan börjar uppifrån: ”Rektorer är väldigt utsatta i dag”
När lärarnas arbetsvälbefinnande hotas växer känslor av otillräcklighet och osäkerhet. Då blir ledningens stöd avgörande. Men om rektorn själv mår dåligt riskerar hela skolan att påverkas negativt. Lärorikt har mött erfarna pedagogiska ledare från olika delar av Svenskfinland för ett samtal om arbetsvälbefinnande i skolan.
Lärare inom yrkesutbildningen: ”Raset i basfärdigheter har skett de senaste åren”
Det handlar om att läsa, skriva och räkna. Allt fler studerande inom yrkesutbildningen har problem med basfärdigheteroch läget har försämrats radikalt på bara några år. Lärorikt har talat med tre lärare inom yrkesutbildningen på olika håll i Svenskfinland.
Låt dig inspireras
Tips på böcker och poddar
Debatt
Vill du skriva en insändare?
Vill du skriva en insändare om en fråga som handlar om lärande, en fråga som du tycker att behöver uppmärksammas? Lärorikt tar gärna emot och publicerar insändare som handlar om pedagogiska teman.
Redaktionen förbehåller sig rätten att förkorta och bearbeta insändarna. Insändarna ska skrivas under eget namn, eftersom vi inte publicerar anonyma insändare. Bifoga kontaktuppgifter och skicka in den via formuläret här intill.