Utbildning Archives - Sida 5 av 10

Studiehandledare: “Att ha ett dynamiskt mindset är som att sitta i en guldstol genom livet”

Till studiehandledarens centrala uppdrag hör att hjälpa elever att utveckla ett dynamiskt mindset. Elevernas utmaningar kommer i form av begränsande normer, ängsliga föräldrar och mobiltelefonens snabba dopaminkickar.

Vitsord eller verklig kunskap? Dynamiskt mindset rustar unga för en osäker framtid

En föreläsare kan lära ut vad dynamiskt mindset innebär. Men om man ska förändra sitt tankesätt krävs det att inspirationen kommer inifrån. Det är gymnasiestuderandena Mikael Glader, Ester Lillhannus och Fredrika Häggblom överens om.

Utvärdering av Finlandsmodellen: Viktigt för barn och unga att kunna påverka hobbyer och inte känna press

En kompetent hobbyledare, möjlighet att påverka verksamheten och avsaknad av press att prestera, det tyckte barn och unga vägde tyngst då Finlandsmodellen för hobbyverksamhet utvärderades av Nationella Centret för utbildningsutvärdering, NCU.

Välkommen – rektorerna öppnar gärna skoldörren för externa aktörer

Det är många som knackar på dörren och vill komma in i skolan. Lärorikt har talat med tre rektorer som välkomnar bland andra poliser, energibolag och kulturarbetare. Rektorerna är medvetna om riskerna och att samarbetet kräver eftertanke, men listan på goda samarbeten växer hela tiden.

Hur jobbar man för att motverka rasism i de finlandssvenska skolorna – och hur borde man jobba?

I Oravais och Helsingfors står två rektorer i frontlinjen i sin kamp mot rasismens fula ansikte, och det har gett resultat. I en småstad bor Minna Lounemaa och hennes två pojkar med annan hudfärg. Deras vardag är ingen dans på rosor, men det finns myndighetshjälp att få för den som blir utsatt för trakasserier.

Ergoterapeuten Carina Sandberg hjälper sinnena att samarbeta

Myror i brallan, överkänslighet eller dålig kroppskontroll. Det finns många orsaker till att inlärningen inte fungerar som den ska. Men det finns också hjälp att få.

Här väcks känslor och minnen till liv – Sinnenas rum är en plats för avkoppling, samarbete och inlärning

Sinnenas rum är både en fysisk plats och en metod. När man aktiverar alla sinnen på en gång kan man väcka starka minnen och känslor. Sinnenas rum är en plats för välmående och avkoppling – men också för samarbete, diskussion, lärande och ömsesidig förståelse. Var och en kan bygga ett eget sinnenas rum med enkla medel.

I Mikaelskolan får alla sinnen näring: “Vägen till intellektuell förståelse går genom känslor och upplevelser”

Mångsidiga sinnesupplevelser är en av hörnstenarna inom Steinerpedagogiken. Enligt Rudolf Steiners sinneslära har människan tolv sinnen. I Mikaelskolan bejakar man dem alla i undervisningen – med målsättningen att barnen får utvecklas så mångsidigt som möjligt.

Elever i Jakobstad övar samhällsansvar på äldreboende och dagis

Niondeklassare i Jakobstad övar socialt ansvar och samhällelig delaktighet när de umgås med äldre och hjälper till på daghem under en tillvalskurs.

Vill du veta vad som händer?