På fältet Archives - Sida 5 av 13

De berättar om livet som tonårstjej – om utmaningar på skolgymnastiken och om självkritik

Som flicka får man leva med att bli överkörd av pojkarna på skolgymnastiken och tvingas möta den förödande högstadieenergin. Det säger två unga kvinnor, den nyblivna studenten Amanda Waller och närvårdarstuderande Wilma Karlsson från Mariehamn.

Studiehandledare: “Att ha ett dynamiskt mindset är som att sitta i en guldstol genom livet”

Till studiehandledarens centrala uppdrag hör att hjälpa elever att utveckla ett dynamiskt mindset. Elevernas utmaningar kommer i form av begränsande normer, ängsliga föräldrar och mobiltelefonens snabba dopaminkickar.

Vitsord eller verklig kunskap? Dynamiskt mindset rustar unga för en osäker framtid

En föreläsare kan lära ut vad dynamiskt mindset innebär. Men om man ska förändra sitt tankesätt krävs det att inspirationen kommer inifrån. Det är gymnasiestuderandena Mikael Glader, Ester Lillhannus och Fredrika Häggblom överens om.

Så här kan du som förälder skapa ett positivt mindset hos barnen

– Bjud på dina egna misstag, skippa mobilen och var närvarande, säger sakkunniga Joakim Enegren från förbundet Hem och Skola. Hans råd till alla föräldrar som vill ge sina barn en positiv verktygsback är enkla och kan praktiseras i vardagen.

Stationens Barn tar vid när skolans krafter tryter: K-0-teamet är experter på att lösa de svåraste mobbningsfallen

En neutral förhandlingspart. En utomstående aktör. Spindeln i nätet som håller koll på alla trådar. Stationens Barn har lång erfarenhet av att medla i allvarliga mobbningsfall. Föreningen har ofta en förlösande effekt i en bred, snårig och utdragen konfliktsituation i skolan.

“Ett extra skyddsnät” – Skolsamarbetsnätverket är en gemensam front för förebyggande arbete

När organisationer med samma mål sluter sig samman, kan de uppnå betydande effekter. Skolsamarbetsnätverket i Nyland består av organisationer inom tredje sektorn som ägnar sig åt förebyggande arbete i skolorna. De utgör ett extra skyddsnät för skoleleverna.

Utvärdering av Finlandsmodellen: Viktigt för barn och unga att kunna påverka hobbyer och inte känna press

En kompetent hobbyledare, möjlighet att påverka verksamheten och avsaknad av press att prestera, det tyckte barn och unga vägde tyngst då Finlandsmodellen för hobbyverksamhet utvärderades av Nationella Centret för utbildningsutvärdering, NCU.

Välkommen – rektorerna öppnar gärna skoldörren för externa aktörer

Det är många som knackar på dörren och vill komma in i skolan. Lärorikt har talat med tre rektorer som välkomnar bland andra poliser, energibolag och kulturarbetare. Rektorerna är medvetna om riskerna och att samarbetet kräver eftertanke, men listan på goda samarbeten växer hela tiden.

Antirasistiskt projekt ger småbarnspedagoger verktyg att hantera rasism på dagis

Projektet Trygg på dagis vill höja medvetenheten om rasism inom småbarnspedagogiken. Utbildningar hålls på flera daghem i Åboland. På daghemmet Knatteskär är Annika Bergman nöjd över att ha fått ta del av utbildningen.

Vill du veta vad som händer?