Skolan bör fokusera både på individuella egenskaper och skolmiljön för att minska ensamhet bland elever
Madeleine Björklund
Magisteravhandling
Praktikperioderna är en ögonöppnare för hur klasslärarstuderande ser på ledarskap
Charlotta Stjernberg & Sebastian Pelkkikangas
Magisteravhandling: ”Bilderboken är en bok för alla”
I en magisteravhandling vid Åbo Akademi har Emelie Hansen undersökt hur lärare reflekterar kring samtida bilderböcker. Lärarna ser att bilderböcker är till för alla, också om det inte alltid är en självklarhet att man läser sådana i grundskolan och på andra stadiet.
Magisteravhandling: Rektorer efterlyser bättre samarbetsformer inom utvecklingsarbetet
Förändringar i samhället leder till nya krav på skolorna. Rektorerna bär ansvaret för utvecklingen av skolans verksamhet, men det finns inga modeller att utgå från. I Amanda Backmans magisteravhandling intervjuades rektorer om hur de ser på ledarskap och utveckling.
Magisteravhandling: Rektorer efterlyser gemensamt åskådningsämne
Jan Nyqvist tog i sin magisteravhandling i pedagogik reda på hur rektorer i Svenskfinland ser på åskådningsundervisningen i Finland. Majoriteten vill ha ett gemensamt åskådningsämne.