Magisteravhandling: Hur minska ofrivillig ensamhet bland elever?
Madeleine Björklund undersöker i sin magisteravhandling vid Åbo Akademi olika sätt att motverka ensamhet bland elever, ett problem som har ökat betydligt.
Magisteravhandling
Magisteravhandling: Mobiltelefoner i skolan – en svår balansgång
Sara Lågland och Mette Sjölund undersöker i sin magisteravhandling vid Åbo Akademi mobiltelefonens roll i skolan, ett aktuellt och omdebatterat ämne.
Magisteravhandling: Digitala verktyg ger stöd och motivation – men finmotoriken lider
Diana Blomster undersöker i sin magisteravhandling vid Åbo Akademi vad lärare anser om digitala verktyg i undervisningen och om digitaliseringen överlag.
Magisteravhandling: Hur tycker lärare att ojämlikhet mellan flickor syns i skolvardagen?
Andréa Helmes undersöker i sin magisteravhandling vid Åbo Akademi hur lärare anser att de kan åtgärda skillnader i prestationer hos hög- och lågpresterande flickor.
Lärorikt premierade tre lärarstuderande – deras magisteravhandlingar handlade om kommunikation, klasslärares mattekunskaper och idrottande flickor
Lärorikt premierar tre lärarstuderande för att de visat prov på lyckade populariseringar av sina magisteravhandlingar vid Åbo Akademi.
Praktikperioderna är en ögonöppnare för hur klasslärarstuderande ser på ledarskap
Charlotta Stjernberg & Sebastian Pelkkikangas
Magisteravhandling: ”Bilderboken är en bok för alla”
I en magisteravhandling vid Åbo Akademi har Emelie Hansen undersökt hur lärare reflekterar kring samtida bilderböcker. Lärarna ser att bilderböcker är till för alla, också om det inte alltid är en självklarhet att man läser sådana i grundskolan och på andra stadiet.
