På fältet Archives - Sida 2 av 15

Projektet Läsande eftis skapar hållbara rutiner för läsning

– Eftis är en väldigt viktig arena för att främja läsning, säger Johanna Berlin, som är projektkoordinator för Läsande eftis. Projektet vill dra sitt strå till stacken för att öka läsandet, som är på nedgång i hela samhället.

I Jakobstad fungerar Finlandsmodellen bra – ”Stor fördel med klubbverksamhet i skolan”

Tjejgruppen i Jakobstad är ett bra exempel på Finlandsmodellen – en klubb som ordnas direkt efter skoldagen, i skolans utrymmen. Dessutom är den gratis för alla och lockar dem som mest behöver det.

I Montessoriklassen tänker barnen med händerna

Kartnålar, färgkodade siffersedlar och en riktig blomma när blommans delar ska läras ut. Konkreta föremål och material bär vägen till abstrakt förståelse för eleverna i Montessoriklassen i Ruusutorpan koulu i Esbo.

Sjungorita-metoden låter barn uttrycka sig med hela kroppen – nu sprids den internationellt

När man sjunger börjar pennan röra sig på pappret. I takt med musiken växer former och bilder fram. Det är Sjungorita!, en metod som förenar sång, rörelse och bildskapande i en multisensorisk lärprocess. Målet är att stärka barns motorik, språk och kreativitet i småbarnspedagogiken.

Folkhögskolan spräcker bubblor: ”Här möts många slags människor”

På Västra Nylands folkhögskola möts människor i olika åldrar, med olika intressen och bakgrunder, i en tvärvetenskaplig miljö. Den fria bildningen står som motvikt till den press som många unga känner i dag. På folkhögskolan finns tid att skapa, diskutera och prova nytt i egen takt. För många blir året en nystart och en möjlighet att hitta sig själv.

Tio år av skolsamarbete – två eldsjälar bygger broar mellan Karelen och Österbotten

I tio år har Norra Korsholms skola och Niittylahden koulu i Joensuu haft livlig kontakt varje vecka. Det som började med ett enkelt mejl har i dag vuxit till ett omfattande vänskolesamarbete med starka känslor, livslånga minnen och nya perspektiv på det egna landet.

Trygg bubbla med sprickor – så vidgar unga och vuxna världen på Ålands lyceum

Åland kallas ”fredens öar” – men den skenbara tryggheten skyddar inte mot polarisering, filterbubblor eller fördomar. På Ålands lyceum vill både studerande och rektorn att skolan blir en plats för verklig dialog, där tankar får krocka, perspektiv vidgas och självtänkande växa fram.

AI kan aldrig ersätta bildning – arbetslivet törstar efter bildade människor

Bildning är den pusselbit som är förbehållen oss människor i ett arbetsliv som i allt högre grad tar hjälp av artificiell intelligens och särskilt generativ AI. Dagens och morgondagens arbetsmarknad efterlyser empati och bred reflektionsförmåga – men trenden i samhället går åt motsatt håll.

Topeliusgymnasiet i Nykarleby återupptäcker bildningens kärna

Efter en period av fokus på teknik, skärmar och AI tar Topeliusgymnasiet i Nykarleby ett nytt grepp. Genom projektet Omstart vill skolan återuppliva bildningens kärna – att växa som människa.

Vill du veta vad som händer?