Forskning Archives

Forskare: ”De ungas fritidsverksamhet liknar proffsidrott – den är tävlingsinriktad, hårt styrd och dyr”

Sommar och mobiltelefoner är rubriken på en färsk undersökning gjord av Ungdomsforskningssällskapet. För första gången får vi heltäckande statistik över hur dagens unga tillbringar sitt sommarlov, och samtidigt en inblick i deras fritid under resten av året. Resultaten speglar samhällstrender som ekonomisk polarisering och ett alltmer stillasittande liv.

Så får du tonåringar att fortsätta med sina hobbyer – professorns bästa råd till ledare

Allt fler unga lämnar sina hobbyer, men det går att vända trenden. Professor Inkeri Ruokonen, som länge utbildat ledare på fältet, lyfter fram vikten av ett lyhört ledarskap. Hennes bästa råd är att man minskar prestationskraven, inte pushar begåvade barn för hårt, och avsätter rejält med tid för samtal med de unga.

Hjärnforskaren: ”När vi slutar skriva för hand förlorar vi något mänskligt”

I en tid då skärmar ersätter skrivböcker varnar hjärnforskaren Audrey van der Meer för vad som händer när vi slutar skriva för hand. Våra hjärnor kan påverkas negativt och ett helt kulturarv riskerar att gå förlorat. Den norska professorns forskning har väckt internationell uppmärksamhet. I USA har 20 delstater återinfört handskrift i skolorna.

När språket börjar dansa – forskarna som låter lärandet röra sig

I dag vet vi att lärande inte bara sker när man sitter tyst och stilla. Ändå glöms kroppen ofta bort i klassrummet. Forskarna Sofia Jusslin och Kaisa Korpinen har undersökt vad som händer när språk möter rörelse. Då kan oväntade saker hända, till exempel i utforskandet av femininitet.

Forskare om att växa upp med sociala medier: ”Man får bara en synvinkel och mångfalden fattas”

Två experter, Arno Solin och Petter Törnberg, menar att sociala medieföretagens fokus på att maximera reklamintäkter gör att företagen inte vill skapa plattformar som ger mer mångsidig information. Solin påpekar att ökad kontroll är svår att förena med yttrandefrihet, medan Törnberg anser att ett mångsidigt demokratiskt samtal inte ligger i företagens intresse.

Att granska normer tillsammans motverkar segregering – så här kan vi göra skolan till en tryggare plats för alla

Färsk forskning visar att rasism är ett utbrett fenomen i våra skolor – och att lärare känner sig handfallna. För att motverka rasism krävs självinsikt, och forskardoktor Ida Hummelstedt uppmanar lärare att prata om normer: vad tas för givet, vem ryms i bubblan och vem gör inte det?

Forskare: ”I yrkesutbildningen trängs bildningen undan – den längsta texten studerandena fick läsa var två sidor om motorer”

En starkare betoning på praktisk kunskap och en snabb skjuts in i yrkeslivet. Så ser utvecklingen ut inom yrkesutbildningen där bildande ämnen får ge vika. Konsekvenserna blir växande klyftor i samhället och minskade valmöjligheter för individen. Den slutsatsen drar forskardoktorerna Penni Pietilä och Leea Lakka vid Östra Finlands universitet.

Forskaren Birgit Schaffar: Bildning är vår möjlighet till frihet och att leva goda liv

I en tid präglad av klimatkris, demokratihot, AI och auktoritära rörelser ställer forskaren Birgit Schaffar frågan: Vad behöver vi lära oss? Inte bara för att få arbete, utan för att leva goda liv. I sin nya bok Anpassa eller frigöra, undersöker hon bildningens roll i vår samtid – och varnar för vad som står på spel om vi tappar den.

Fostran i digitaliseringens tid – skolan, hemmet och de osynliga algoritmerna

I en tid där barn formas av Youtube, Tiktok och algoritmer står fostran inför helt nya utmaningar. Vem bär egentligen ansvaret för fostran i digitaliseringens tid – skolan, hemmet eller teknikjättarna? Två akademiska pedagoger blickar bakåt, från 1800-talets kyrkotukt till dagens individfokus, och reflekterar över vad fostran betyder i vår tid.

Vill du veta vad som händer?