Sebastian Dahlström

Trappstegsmodellen hjälper eleverna att klättra mot framtiden – så blev djupinlärning vardag i Kervo

Framtidskompetenser genomsyrar hela Kervos utbildningssystem – från dagis till gymnasium. I åtta års tid har kommunen systematiskt arbetat med djupinlärning på ett sätt som är unikt i Finland. Enligt Terhi Nissinen, chef för den grundläggande utbildningen i Kervo, handlar det här inte om en tillfällig satsning.
Sebastian Dahlström

OECD-chef: ”Morgondagens skola handlar allt mindre om att plugga till prov – mer om att tänka som en forskare”

Världen förändras i rasande takt – och skolan står inför enorma utmaningar: Hur förbereder vi dagens unga för en framtid vi knappt kan föreställa oss, med yrken som ännu inte finns, teknologi bortom vår vildaste fantasi och en samhällsutveckling som tvingar oss att omdefiniera det mesta – till och med vad det innebär att vara lärare, elev och människa?